Diferença entre avaliação e avaliação

Índice:

Principal diferença - Avaliação vs Avaliação
O que é avaliação
O que é avaliação
Diferença entre avaliação e avaliação

Principal diferença - Avaliação vs Avaliação

Avaliações e avaliações são dois componentes essenciais no processo de ensino e aprendizagem. Essas duas palavras têm um significado especial no contexto da educação e, embora muitas pessoas tendam a usar esses termos como sinônimos, há uma diferença distinta entre os dois. Uma avaliação é o processo de investigar o que e como os alunos estão aprendendo em relação aos objetivos de aprendizagem excluídos. Avaliar envolve fazer um julgamento sobre a qualidade da aprendizagem e do trabalho dos alunos. Esta é a principal diferença entre avaliação e avaliação.

Este artigo explica,

1. O que é avaliação? - Foco, Função / Propósito, Resultado

2. O que é avaliação? - Foco, Função / Propósito, Resultado

3. Qual é a diferença entre Avaliação e Avaliação?

O que é avaliação

A avaliação ajuda os educadores a investigar o que os alunos estão aprendendo e quão bem eles estão aprendendo, especialmente em relação aos resultados de aprendizagem esperados de uma aula. Assim, ajuda o educador a entender como os alunos entendem a aula e a determinar quais mudanças precisam ser feitas no processo de ensino. Portanto, ele se concentra tanto na aprendizagem quanto no ensino e pode ser denominado como um processo interativo.

Os exercícios de avaliação geralmente não são avaliados e anônimos. Assim, dá ao educador uma noção geral do sucesso da aula. Se a maioria dos alunos tiver se saído mal, o educador pode fazer alterações na aula ou na metodologia, partindo do pressuposto de que a maioria dos alunos não entendeu a aula corretamente. Assim, as avaliações são formativas e diagnósticas.

O que é avaliação

A avaliação se concentra no que foi aprendido pelos alunos. O processo de avaliação é usado para fazer um julgamento sobre a qualidade da aprendizagem / trabalho dos alunos. Os alunos receberão uma nota com base neste julgamento. Atividades de avaliação, como exemplos, artigos, etc., são consideradas uma forma formal de avaliar os resultados esperados de um curso.

A avaliação pode não apenas julgar o conhecimento do aluno, mas também pode incluir outros componentes da sala de aula, como frequência, participação nas atividades da classe, discussões, etc.